Игра — это естественный способ освоения ребёнком окружающей действительности, который единогласно признаётся превалирующей формой деятельности в детском саду и используется как основа для воспитания. Навыки исполнения сюжетно-ролевых игр, инициируемых ребёнком, формируются в первой младшей группе детского сада. Такие игры формируют у детей коммуникативные игровые навыки, моделируют реальные жизненные ситуации и способствуют успешной социализации.

Ребята первой младшей группы «Капитошки»
☀️С удовольствием учились принимать на себя игровую роль (помощник доктора, пациент, Мама, дочка)
☀️обыгрывать сюжет знакомой игры «Больница», используя знакомые медицинские инструменты (игрушечные). «Дочки- матери» используя ( куклы, коляски).
☀️Способствовали возникновению ролевого диалога.
☀️Развивали навыки сотрудничества друг с другом.
☀️Воспитывали у детей отношение доброжелательности друг другу.
Материал подготовила: воспитатель, Долгушина О.А.